“我不知道接下來做什麼工作？大學里學的會計只是為了移民，並不是真正喜歡的，現在已經快三十了，換個行業吧，挺可惜的，更不知道從何開始？”
“這一行，我已經看到頭了，並不是我要的未來，做得已經身心俱疲了，可我已經快四十了，再從事什麼行業呢？機會成本會不會太高了？”
“我很擔心，公司已經裁員三次了，我不知道下一次會不會輪到我？我已經快五十了，技術老化，年輕人一波一波地踏上社會，真不知道怎麼跟他們競爭？”
這些客人的問題讓我也困惑，究竟學什麼樣的專業可以一直具有競爭力，一輩子處於不敗之地？
最近趁著女兒在選大學專業的時候，稍稍研究了一下大學的本科科目，從澳洲本地大學，如UTS，悉尼大學，UNSW，甚至哈佛耶魯等常春藤。讓我驚訝的是，怎麼越是好的大學，本科學的越是不靠譜呢？就是找不到工作的那種，比如人文，語言，邏輯，藝術……等等，
這讓我沈思大學本科教育的本質是什麼？我喜歡教育家理查德.萊文（Richard Charles Levin）-耶魯大學校長的話：本科教育的核心是通識（Liberal Education or General Education，），是培養學生批判性獨立思考的能力，並為終身學習打下基礎。
的確，技能型專業，畢業出來能比較快找到工作，問題是一旦任何風吹草動，比如技術更新，這行業需求量大大減少，或任何個人原因離開行業一段時間後，就會很快被淘汰。
還有一份資料顯示，同一等級的大學，畢業15年之內，技能型專業的畢業生的薪資比較高，但15年後，發生了戲劇化的扭轉，本科學習了扎實的通識教育的畢業生就一路上升了，因為通識教育讓人有持續學習的基礎，可以勝任各種技能的能力。
就像科技奇才馬斯克，從PayPal，到Tesla, 到SpaceX，那麼多跨界奇跡的創造，與他早年在賓夕法尼亞大學扎實的通識教育有關。
現代科技信息日新月異，沒有誰能保證什麼專業不被裁員淘汰。不管你學的是文科還是理科，唯獨培養獨立思考的人格與持續學習的能力，才能讓你在今後生活中無論遇到什麼困難，都可以再次站起來，堅定地作出選擇，獲得幸福，因為人的成就無法超越他的認知格局。
你知道嗎，心理學就是通識教育中必不可少的一個學問，她教你突破原有思維的方式以及面對挫折的勇氣。